Maja-Lena Pastor
Maja-Lena Pastor studierte „Kulturwissenschaften & Ästhetische Praxis“ an der Universität in Hildesheim und „Szenografie“ an der „Hogeschool voor de Kunsten“ in Utrecht.
Sie arbeitete viele Jahre als Szenografin für Theater-, Film- und Opernproduktionen. Ein wesentlicher Aspekt ihrer Arbeit besteht in der interdisziplinären Auseinandersetzung und Vermittlung künstlerischer Formate im performativem sowie inszeniertem Raum. So entwickelte sie beispielsweise 2009 am Deutschen Hygiene Museum in Dresden – in Kooperation mit Kunstschaffenden sowie Kurator*innen – das szenografische Gesamtkonzept der Ausstellung „Was ist schön?“.
Im Rahmen ihrer Projekt- und Lehrtätigkeit an Berliner Schulen initiierte und begleitete sie zahlreiche kunstvermittelnde und künstlerische Projekte. Hierzu gehörte unter anderem „Stadtvisionen – Denkbar? Machbar!“ – ein bilaterales Partizipationsmodell zwischen Schüler*innen im Brunnenviertel und Studierenden des Instituts für Architektur der Technischen Universität Berlin.
2015 begleitete sie als Kulturagentin im Bezirk Treptow-Köpenick die drei Gemeinschaftsschulen Sophie-Brahe-Schule, Anna-Seghers-Schule und Grünauer Schule.
Im Landesprogramm "Kulturagenten für kreative Schulen Berlin" gehören die Carl-von-Linné-Schule (Förderschule mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt motorische und körperliche Entwicklung) sowie das Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium in Lichtenberg und die Anna-Seghers-Schule in Treptow-Köpenick zu ihrem Verbund.
Verbund I (Treptow-Köpenick, Lichtenberg)
Anna-Seghers-Schule Carl-von-Linné-Schule Johann-Gottfried-Herder-GymnasiumProjekte
Eine wie keine tanzt Kulturwandertag 2019 des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums – Wo geht´s denn jetzt zur Kunst? Ausstellung „Sei kein Egospieler!“ – Berlin Biennale: von mir aus: Schüler*innen des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums kuratieren MIXED-UP Preis für Schüler*innen der Carl-von-Linné-Schule Fanzine – Lied des Erinnerns / Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium und Berlin Biennale: von mir aus „Die Sammlung der Berlinischen Galerie – Was hat das mit uns zu tun?“ / Eine Kooperation mit dem Johann-Gottfried-Herder-Gymnasium WIR FILMEN SELBST / Veranstaltungsreihe: re:ferenzen/re:sonanzen „Selbstporträts – Identität“ – Fotografische Studien der Schüler*innen der Carl-von-Linné-Schule (10. Klasse) – Berlin Biennale: von mir aus Kulturelle Rundgänge durch Lichtenberg – 10. Berlin Biennale aus Perspektive der Schüler*innen des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums We don`t need another hero – Kulturwandertag 2018 des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums auf der 10. Berlin Biennale „Eine wie keine – das ist unsere Anna-Seghers-GemeinschaftsschulCOOLtur” „Planet Mega ANGST Alpha“ – Tanztangente / SuB Kultur e. V. und die Forschungscrew „Rainbowstar“ der Carl-von-Linné-Schule APP SCOUTS – Digitale Rundgänge von Schüler*innen auf der 10. Berlin Biennale „Sehen“ – Ein künstlerischer Workshop in der Berlinischen Galerie „InTent – BIG 5 oder Alles, was Dich ausmacht“– 5 Persönlichkeitsfaktoren, 4 Schulen aus Treptow-Köpenick, 7 Künstler*innen. „Poetry Slam im Parkaue.Park“ – Poetry Slam zum Thema Digitalität "ZEITREISEN" im Parkaue.Park – Ein intergeneratives Foto-Recherche-Projekt „Lasst uns über den Tellerrand schauen“ – Die kulturellen Gemeinschaftstage der Anna-Seghers-Schule 2017, der Blick hinter die Kulissen und das Quartettspiel Digitale Kunst- und Kulturkarte – „Wo geht´s denn hier zur Kunst?“ „Research Lichtenberg" – Künstlerische Feldforschung im Bezirk Lichtenberg „Wo geht´s denn hier zur Kunst?“ – Kulturwandertag 2017 des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums im Bezirk Lichtenberg „DigitalAnalog – Kommunikation gestern und heute“ in Parkaue.Park– Ein künstlerischer Parcours zum Thema Digitalität DigitalAnalog im Parkaue.Park – Partizipative Klanginstallation und Live-Songentwicklung DigitalAnalog – Ein neues Schullogo für die Carl-von-Linné-Schule Stabil / Instabil – Sechs Filmexperimente von Schüler*innen der Anna-Seghers-Schule zum Thema Flucht Parkaue.Park im Haus der digitalen Jugend „Chronofile – Aufzeichnungen eines Tages“ – Eine Kooperation des Schlossplatztheaters mit den Schüler*innen der Anna-Seghers-Schule „Poesie des Moments“ – Visuelle Gedichte – Künstlerische Verbindung von Lyrik und Film „Poesie des Moments“ – Poetry Slam mit Schüler*innen des 9.Jahrgangs und Wolf Hogekamp im Deutschunterricht „Neue Perspektiven“ – Die Kulturwandertage 2016 des Johann-Gottfried-Herder-Gymnasiums „Auf zu neuen Ufern“ & „Ist es normal verschieden zu sein? & „Odyssee“ & „Brücken bauen“ – „Tanztangente / SuB Kultur e. V.“, „Westerlandschule – Musikschule in Pankow“ und Carl-von-Linné-Schule „Max“ – Theaterspiel nach Alfred Döblin im Rahmen der Ausstellungseröffnung „Kinder im Exil“ "Ich heb' ab!" 
