19.11.2014, 17:00 Uhr

Abschlusspräsentation der Agora_Werkstatt im Bundestag

Am 19. November 2014 präsentieren die Schülerinnen und Schüler der Klasse 10.22 der Berliner Carl-von-Ossietzky-Schule die Ergebnisse ihrer Agora_Werkstatt im Deutschen Bundestag. Auf ihrem Schulgelände haben die Jugendlichen – angelehnt an die Agora, den zentralen Markt-, Fest- und Versammlungsplatz im antiken ... 
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07.11.2014, 18:00 Uhr

Preisverleihung des Hertener Kinder- und Jugendkulturpreises mit der Rosa-Parks-Schule

Mit gleich zwei Projekten ist die Rosa-Parks-Schule Herten beim diesjährigen Hertener Jugendkulturpreis vertreten. Schülerinnen und Schüler präsentieren sich mit einem szenischen Ausschnitt aus ihrer "Romeo & Julia" Inszenierung, die vor kurzem in der Schule eine umjubelte Premiere erlebte. Die Inszenierung ... 
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07.11.2014, 11:00 Uhr

Feierliche Eröffnung der Kleinen Gesellschaften an der Schule am Staakener Kleeblatt

Am Freitag, den 7. November 2014 zeigen die Schülerinnen und Schüler der Schule am Staakener Kleeblatt um 11.00 Uhr Ergebnisse ihres Projekts „Die Kleinen Gesellschaften“. Zwei Jahre lang haben sie mit den kleinen Baumeistern Modelle geplant zum Thema: Wie wünschen wir uns die Schule der Zukunft? Ein Modell, die ... 
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06.11.2014, 10:00 Uhr

Präsentation der STAIRSTAGES am Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasium

Schülerinnen und Schüler des Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasiums Berlin-Spandau präsentieren in Zusammenarbeit mit dem Studio Olafur Eliasson auf dem Gelände der Schule am Donnerstag, den 06. November 2014 um 10.00 Uhr die künstlerische Arbeit STAIRSTAGES. Entworfen haben die Stairstages die Schülerinnen und ... 
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05.11.2014, 14:00 - 17:30 Uhr

Transferveranstaltung in Schwäbisch Gmünd: Künstlerisches Arbeiten in fächerübergreifenden Projekten

Das Landesbüro Baden-Württemberg „Kulturagenten für kreative Schulen“ veranstaltet am 5. November 2014 einen Fachtag zum Thema „Künstlerisches Arbeiten in fächerübergreifenden Projekten“. Der Tag soll Einblicke geben, wie kulturelle Bildung und künstlerische Methoden Kindern und ... 
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