Performance-Kunstprojekt "InsideOut" 
							
							
								
									 Projekt: "Inside Out", Rauchbeinschule Schwäbisch Gmünd, Foto: Diethelm Wonner
									Projekt: "Inside Out", Rauchbeinschule Schwäbisch Gmünd, Foto: Diethelm Wonner
								 
							
							
								01.11.2013–01.07.2014
								
Alle Erfahrungen, die wir Menschen machen, sind grundsätzlich immer ästhetisch. Die ästhetisch-künstlerische Bildung ist Teil der Wahrnehmungsbildung und wird in den 
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Leonardo da Vinci-Projektwoche
							
							
								
									 Schülerfoto aus dem künstlerischen Workshop "Experimentelle Fotografie" mit Ali Schüler
									Schülerfoto aus dem künstlerischen Workshop "Experimentelle Fotografie" mit Ali Schüler
								 
							
							
								14.10.2013–18.10.2013
								Eine ganze Schulgemeinschaft verschreibt sich der Kunst und Konstruktion und dem Schöpferischen, ausgehend von dem Universalisten der Renaissance: Leonardo da Vinci. Inspiriert vom 
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Flächen im Raum
							
							
								
							
							
								15.09.2013–31.12.2014
								In zwei Modulen beschäftigten sich Schülerinnen und Schüler mit dreidimensionalem Raum. Einmal mit den Mitteln der bildenden Künste und einmal mit Fotografie.
Die Ulmer 
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On Air – Wir gehen auf Sendung
							
							
								
							
							
								15.09.2013–29.05.2015
								Schülerinnen und Schüler der Berger Schule erproben unterschiedliche Radio-Formate. Angeleitet werden sie dabei von professionellen Künstlern aus dem Hörfunk-, Musik und 
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LAUTESAMMLER
							
							
								
									 Projekt: "Lautesammler", im Modul "Open Air - wir gehen auf Sendung", Berger Schule. Foto: Johanna Niedermüller
									Projekt: "Lautesammler", im Modul "Open Air - wir gehen auf Sendung", Berger Schule. Foto: Johanna Niedermüller
								 
							
							
								15.09.2013–30.05.2015
								Ein Projekt innerhalb des Moduls „On Air – Wir gehen auf Sendung“ der Berger Schule
Die Klasse 5 der Berger Schule konnte in diesem Modul selbst eine Klangcollage erarbeiten. 
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Ein Schulsong für alle
							
							
								
							
							
								09.09.2013–31.01.2014
								Auf der „Kulturbühne“ am Donnerstag, den 28. November 2013 in der Neurottschule in Ketsch führten Schülerinnen und Schüler aus der neunten Klasse das Ergebnis einer 
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Projekt „Mediale Einblicke“ / Modul „Faces – Ansichten“
							
							
								
									 Porträt-Projekt "Faces - Ansichten" der Klasse 7/8 der Berger Schule in Kooperation mit der ifa-Galerie Stuttgart. Foto: Daniela Wolf
									Porträt-Projekt "Faces - Ansichten" der Klasse 7/8 der Berger Schule in Kooperation mit der ifa-Galerie Stuttgart. Foto: Daniela Wolf
								 
							
							
								09.09.2013–30.05.2015
								„Augen zu und Zeichnen!“ Was ein Schüler so passend formuliert, beschreibt das Blindzeichnen, eine Herangehensweise an das Zeichnen von Portraits. Diese Technik hat die 
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Premiere von  „Verstecken und Entdecken – Ein Maskenspiel“. 
							
							
								
									 Projekt: "Verstecken und Entdecken - Ein Maskenspiel", Klasse 5 der Werkrealschule Ostheim, Premiere, Foto: Johanna Niedermüller
									Projekt: "Verstecken und Entdecken - Ein Maskenspiel", Klasse 5 der Werkrealschule Ostheim, Premiere, Foto: Johanna Niedermüller
								 
							
							
								09.09.2013–30.05.2015
								27 Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 der Werkrealschule Ostheim zeigten am 11. Dezember  2013 die Premiere ihres selbsterarbeitenden Stückes „Verstecken und Entdecken – Ein Maskenspiel“. 
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Experimentelle Bildhauerei
							
							
								
									 ...mit einem Klumpen Lehm kann vieles anfangen...
									...mit einem Klumpen Lehm kann vieles anfangen...
								 
							
							
								15.07.2013–19.07.2013
								Wenn ich mir alles schaffen kann,... ...dann!
Bei dem Projekt „Experimentelle Bildhauerei“ erschaffen sich die Kinder einer 3. Klasse der Ludwig-Uhland-Schule aus Ton genau das, was ihnen 
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