Länder

Das Programm „Kulturagenten für kreative Schulen“ wurde initiiert und gefördert von der Kulturstiftung des Bundes und der Stiftung Mercator. Ziel war es, bei Kindern und Jugendlichen Neugier für künstlerische Aktivitäten zu wecken und mehr Kenntnisse über Kunst und Kultur zu vermitteln. Das Kulturagentenprogramm startete 2011 mit einer Modellphase und ging 2015 in eine Transferphase bis 2019 über, in der die fünf beteiligten Länder Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen es als jeweiliges Landesprogramm umsetzten. Über 50 Kulturagent*innen begleiteten jeweils ein lokales Netzwerk aus in der Regel drei Schulen.

Zum Schuljahr 2019/2020 ist die Verstetigung gelungen: In allen am Programm beteiligten Ländern begleiten Kulturagent*innen weiterhin Schulen auf dem Weg zum kulturellen Schulprofil. Die Länder und Kommunen bauen auf den in acht Programmjahren entwickelten Strukturen auf und passen sie ihren individuellen Bedarfen an. Mehr dazu erfahren Sie auf den Seiten der Länderprogramme Baden-Württemberg, Berlin, Hamburg, Nordrhein-Westfalen und Thüringen. (Stand: September 2019.)

Aktuelle Termine

23.03.2017 – Berlin

Landesnetzwerktreffen des Landesprogramms Kulturagenten für kreative Schulen Berlin, 23. März 2017, Villa Elisabeth

Landesnetzwerktreffen des Landesprogramms Kulturagenten für kreative Schulen Berlin 23. März 2017, Villa Elisabeth Programmbeginn interner Veranstaltungsteil: 9.30 Uhr (Einlass: ab 9.00 Uhr) Beginn öffentlicher Veranstaltungsteil: 14.00 Uhr Nach der Auftaktveranstaltung im Landesprogramm im Februar 2016 trifft sich das auf 36 ... 
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24.04.2017 – 27.04.2017 – Berlin

Poetry Slam: Workshop und Battle

  Die marcel-breuer-schule/Oberstufenzentrum für Holztechnik, Glastechnik und Design ist eine moderne Bildungseinrichtung mit einem Schwerpunkt im Bereich Gestaltung. Die Vermittlung Kultureller Bildung und die Zusammenarbeit mit zeitgenössischen Künstlerinnen und Künstlern sind seit über zehn Jahren ein fester ... 
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02.05.2017 – Berlin

VOIDS.MuseumVerLernen - Das Museum: Ein Ort für Jugendliche? Prozesse einer Forschungsreise werden präsentiert.

Was ist ein Museum? Wem gehört es? Was braucht ein Museum, damit Jugendliche in ihrer Freizeit dort hingehen? Wer ist im Museum anwesend und wer nicht? Was wird erzählt und was könnte man dazu erfinden? Diese und andere Fragen haben Schülerinnen und Schüler der Kreuzberger Refik-Veseli-Schule (8. Klasse) sechs ... 
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03.05.2017 – Berlin

Ausstellungseröffnung: „Jugend X – Manifeste einer fiktiven Bewegung“

Wie hätten wir das gemacht? Die Museumsklasse des Carl-Friedrich-von-Siemens-Gymnasiums erarbeitete sich innerhalb einer Projektwoche Materialien für eine fiktive Jugendbewegung. Entstanden sind dabei Manifeste, Zeichen, Symbole und Gegenstände von fünf Jugendbewegungen, die jeweils ein wichtiges Anliegen der Schülerinnen ... 
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